沈怡然，新西兰怀卡托大学工商管理学院一等荣誉硕士毕业，2006年毕业论文公开发表于新西兰国际酒店管理高层会议上。在众人眼中，她可以凭借这份过人的学历与能力转入名企，兼任管理的亲信；而今，她却车站在了上海新东方VIP自学中心雅思教学的课堂上，沦为一名学员眼中负责管理尽责悲观的老师。

沈怡然沦为老师是必定并非英语专业出生于的沈怡然为何不会自由选择沦为一名英语教师？她又是怎样结缘新东方，沦为大家庭中的一员？由于父母都是教师，在这样的家庭氛围下，沦为老师的点子在沈怡然的脑海里恰了根。幼时，为了符合自己沦为小老师的性欲，她不会把玩偶一字排开，在家中首演着课堂教学的一幕。在新西兰求学的最后一年里，沈怡然沦为了一名助教，打开了她职业生涯的第一步。完结学业回国后，凭借自身的经验与能力，在国内著名高校任教。

09年，她回到上海新东方，顺利通过了试镜，月沦为其中的一员。当被问到为何自由选择新东方时，沈老师真诚的问我，一方面是通过朋友的讲解，对新东方有了一定的理解；另一方面，是我讨厌新东方的教学氛围，很合适我，我本身是个讨厌和别人共享、联合探究交流的人，也擅于把自己掌控的科学知识教授给学员，新东方给我获取了一个很好的平台。众所周知，新东方的老师各个都是牛人。不仅是智力上的，还有体力上的。

作为上海新东方VIP自学中心雅思口语组的组组长，记者回答她否深感有压力时，沈怡然老师这么说。口语组的成员大都毕业于著名学府，基础水平十分坚实，还有着非常丰富的教学经验。大家交流一起很便利，共事也很无聊。

新东方获取给教师充裕空间充分发挥其教学水平，因此，老师们需要有效率、保质保量的已完成教学任务。态度要求生活悲观，是沈怡然对自己的评价。

她告诉他记者，生活要不就是一出喜剧，要不就是一出悲剧，这一切都各不相同你对生活的态度。快乐或不快乐都是一天，不来大力悲观的童年。

当然，生活中难免会遇上不顺心的事情，这时，沈老师不会用自己的方式倾诉情绪。和朋友同事的聚餐，和家人的相处；在交流的过程中抒写不良情绪，在与儿子的嬉戏中和平心情。

结尾的专访过程中，我看见了她对待教学的缜密，还感受到她带来别人幸福的能力；偶尔的讲出一句俏皮话，让人莞尔一笑，感到她对诙谐的做到。事实上，她还把这份幽默感恰如其分的运用到了工作上，构成了其独树一帜的教学风格。

曾多次还有同事对她戏言道，沈老师可以去开设一个讲座，主题就是教教人如何谈段子。沈老师说道，生活应当幸福，自学亦是如此。新东方VIP的教学方式，是实打实的。

120分钟的授课过程，不不应枯燥乏味。教学老师可以将教学与交流结合，科学知识与体验互为融合。

让学员在交流中提供最重要的科学知识，享用科学知识的累积过程。把自学当作游戏来新东方甄选读班的学员中，有一部分是想自学有效地的应题技巧，而如何能使他们的英语水品确实的提升，如何让学员们在自学过程中讨厌上这门语言，沈老师得出了自己的看法。要让学员们对自己所学的东西产生确实的兴趣，一旦有了兴趣，自学不会显得更加有动力，对科学知识的渴求将更为反感。

拿雅思来说，IELTS的字面意思是InternationalEnglishLanguageTestingSystem（国际英语语言测试系统）；只不过，我们不妨换回个思维模式，它也可以解读成inEnglishlovetospeak（爱上说道英语）。不要把自学与考试当作一种开销。换回个角度去思维，自学将不会是一种不一样的体验。

除了学会一对一思维外，沈老师还用经验给大家支了个讨。别把英语自学拘泥于形式，不妨把它当作一种游戏，以精彩感觉的心态去面临。

平时可以以头脑风暴、题目的形式去记单词。在放开的情绪下累积科学知识，在玩乐的过程中加以稳固，确实做寓教于乐。2012雅思预测借着此次专访的机会，幸运地向沈怡然老师卫斯了关于2012雅思口语考题的预测。第一部分的考题可玩性减少，从原本的嗜好题下降了一个高度，显得更为明确，例如不会回答到摄影，舞蹈，体育等不少见的类型。

抽象性的话题也有可能激增，看起来，如何看来快乐，对色彩的解读等。第二部分的预测可以区分为三个小块。首先是有关童年的话题，有可能明确到童年的经历，童年爱人听得的歌曲、爱读的电影等；其次就是相反类的话题，这个部分对中国学生来说是较为陌生的一个题型，有可能牵涉到的问题类似于告终的经历。

最后就是细节题，从原本问讨厌什么样的地方变成讨厌哪个有山有水的地方。第三部分的预测，沈老师得出了自己的观点。她回应，这部分与雅思文学创作的第二部分有相近的地方。建议学员们多看剑8。

至于试题如何减轻试题的压力，沈老师得出了自己建议：考试前的一周，必需要熟知考题，做心中有底，不能惊慌。考试前的一天，不用再行去打算，只要放开自己的心情。

从脑力劳动改变为体力劳动，讲出音乐，散散步，晚上如期入眠，享有充足的休息时间。事实上，准备充分是减轻压力最差的方法，沈老师如是说。

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